Cronograma de Química Décimo Segundo Periodo

Cronograma de Química Décimo Segundo Periodo

TEMA(S):

TABLA PERIÓDICA. ENLACE QUÍMICO. UNIDADES MOLARES Y NÚMERO DE AVOGADRO. ESTADOS DE OXIDACIÓN

DESEMPEÑO:

1.  ANALIZA  LAS PROPIEDADES DE LA TABLA PERIÓDICA

2. INTERPRETA LA FORMACIÓN DE ENLACES SEGÚN LAS PROPIEDADES DE ELEMENTOS QUE COMPONEN LA TABLA PERIÓDICA.

LIDERA PROCESOS EXPLICATIVOS ENTRE SUS COMPAÑERAS, PARA GENERAR  UN AMBIENTE COLABORATIVO  EN EL AULA.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1.1    No describe las propiedades de la tabla periódica de los elementos.

1.2    Describe las propiedades de los elementos químicos en la tabla periódica.

1.3    Analiza las propiedades periódicas de los elementos químicos

1.4    Justifica la relación que existe entre las propiedades de los elementos químicos y la ley periódica.

2.1  No interpreta los mecanismos de formación de enlaces químicos a partir de las propiedades de los elementos.

2.2    Explica los procesos que intervienen en la formación de enlaces químicos usando diferentes teorías.

2.3    Analiza la formación la organización de las sustancias a partir de sus enlaces químicos y masas molares.

2.4    Argumenta la formación de enlaces químicos desde las propiedades periódicas de los elementos.

3.1  Se le dificulta los procesos académicos y formativos que a través del dialogo fortalecen sus desempeño educativo.

3.2  Identifica los procesos educativos que ayudan a su formación académica

3.3  Comprende las temáticas trabajadas en clase, a través de la labor realizada en cada uno de los grupos de apoyo, con el fin de facilitar procesos de aprendizaje en el curso

3.4  Fundamenta los conceptos académicos y formativos apoyando a sus compañeras

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 

Exactitud en la consignación de información en el cuaderno

Precisión en la información requerida en las preguntas y talleres.

Puntualidad en la entrega de informes.

Seguimiento de instrucciones frente a las indicaciones de tareas y actividades.

Cumplimiento en la entrega de actividades y talleres.

Trabajo en equipo y trabajo individual según las indicaciones dadas en clase.

FECHA: 3 de Abril a 7 de Abril

REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN

Se realiza el refuerzo correspondiente al primer periodo, a partir de algunos talleres que retomen la temática trabaja y complementen lo visto.

FECHA: 17 de Abril a 28 de Abril

TABLA PERIÓDICA

Mediante talleres y un quiz se evalúa el desarrollo conceptual de este tema. En los ejercicios se propone a las estudiantes que ubiquen determinados elementos de la tabla periódica a partir de su configuración electrónica.

Se solicita a las estudiantes graficar tres propiedades periódicas y analizar el compartimento de éstas en los elementos.

Mediante una lectura sobre la tabla periódica se solicita a las estudiantes que realicen una propuesta de tabla periódica que conserve las propiedades de la tabla actual.

FECHA: 2 de Mayo a 19 de Mayo

ENLACE QUÍMICO.  ESTADOS DE OXIDACIÓN

En la realización de talleres y quiz se comprueba la comprensión y construcción de este conocimiento.

Práctica de laboratorio sobre las propiedades de los enlaces químicos descritos en la clase.

En una práctica de laboratorio se pide a las estudiantes que expliquen la formación y ruptura de enlaces químicos, los estados de oxidación que pueden tener y la representación que se da a estos procesos.

FECHA: 22 de Mayo a 5 de Junio

UNIDADES MOLARES Y NÚMERO DE AVOGADRO 

Se realizan talleres y ejercicios para convertir cantidades de moles en gramos de sustancia, gramos en moles y en número de partículas.

Se realiza un laborara torio para comprobar cantidades de sustancia, mediante la medida de masa de materiales y sus respectivas operaciones para hallar el factor de conversión.

Se realiza un listado de sustancias a las que se le podría aplicar el concepto de mol, número de Avogadro y cantidad de sustancia; estas sustancias pueden ser del entorno inmediato de las estudiantes. Se realiza la evaluación acumulativa del periodo.